CIÊNCIAS/ CONTEÚDO: Água

Objetivo: Conhecer o percurso da água do rio até a torneira.


Encaminhamento metodológico:
* Inicie a conversa perguntando aos alunos de onde vem a água que chega à torneira e como ela chega limpa;
* Explique que a água que chega a nossa casa pela torneira, geralmente vem de rios e como essas águas podem estar poluídas, precisam ser tratadas;
* Comente que a água coletada de rios, passa por enormes filtros e depois é adicionado cloro para matar os microorganismos para que ela fique boa para beber. Depois desse processo, passa por tubulações até chegar a nossa casa.
* Convide os alunos a fazer uma experiência para purificar água:
 Você vai precisar de
Uma garrafa plástica grande
Um vidro grande de boca larga
Tesoura
Cascalho grosso e fino
Areia grossa e fina
Algodão
Água barrenta


Como fazer:
1- Corte o fundo da garrafa com a tesoura;
2- Coloque um pedaço de algodão forrando o bico da garrafa;
3- Coloque os materiais na seguinte ordem: algodão, cascalho grosso, cascalho fino, areia grossa e areia fina;
4- Coloque a garrafa sobre o vidro de boca larga;
5- Despeje sobre a areia a água barrenta e observe como ela sairá.

* Entregue uma atividade aos alunos:

Recursos

* Garrafa pet;

* Pedras;

* Areia;

* Algodão;

* Folhas com atividade.