Objetivo: Identificar as características do próprio bairro.
Encaminhamento metodológico:
* Converse com os alunos dizendo que a maioria das cidades é formada por bairros e quanto maior for a cidade, maior o número de bairros existentes nela;
* Apresente figuras de bairros diferentes demonstrando que conforme as atividades desenvolvidas neles, um bairro se diferencia do outro, exemplo: há bairros em que existem mais residencias, outros mais indústrias e outros, estabelecimentos comerciais;
* Converse sobre como se organiza o bairro onde moram e suas características;
* O que mais gostam nele;
* O que gostariam que existisse nele;
* Entregue para cada aluno uma folha sulfite e revistas usadas, para que recortem e representem na folha como gostariam que seu bairro fosse.
Recursos:
* Folha sulfite;
* Revistas usadas;
* Tesoura;
* Cola.
muito bom
ResponderExcluirGostei, me ajudou
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