HOJE, VOCÊ VAI ESCREVER ALGUMAS INFORMAÇÕES IMPORTANTES SOBRE A SUA VIDA.PODE PEDIR AJUDA PARA O PAPAI, A MAMÃE OU OUTRA PESSOA DA SUA FAMÍLIA.
VAMOS COMEÇAR?
MEU NOME COMPLETO É ____________.
TENHO ___ ANOS E ESTOU NA __SÉRIE.
NASCI NO DIA ___ DE __________ DE ______ NA CIDADE DE ________________ .
TENHO ____________DE ALTURA E MEU PESO É DE _______ QUILOS.
O NÚMERO DE MEUS SAPATOS É________ .
MORO NA RUA ______, NO NÚMERO ____ .
EU TENHO ________IRMÃOS.
NOSSO NÚMERO DE TELEFONE É _____________.
ATIVIDADE 1
VOCÊ SABE QUE NÃO É APENAS NA ESCOLA QUE OS NÚMEROS APARECEM. NO NOSSO DIA-A-DIA TAMBÉM.
VEJA O DESENHO ABAIXO:
PINTE OS NÚMEROS QUE APARECEM NO DESENHO ACIMA.
ATIVIDADE 2
AGORA, FAÇA UM DESENHO DA RUA ONDE VOCÊ MORA.
COLOQUE OS NÚMEROS QUE TÊM NESSA RUA.
ATIVIDADE 3
NO TRAJETO DA SUA CASA PARA A ESCOLA, VOCÊ OBSERVA NÚMEROS?
_________________________________________________________________________________
EM QUE LUGARES?____________ __________________________________________________
QUAIS NÚMEROS? VOCÊ SE LEMBRA DE ALGUNS DELES? _________________________
________________________________________________________________________________
ATIVIDADE 4
DESENHE A SUA CASA, ESCREVENDO O NÚMERO DELA NO LUGAR ONDE
FICA.
ATIVIDADE 5
OS NÚMEROS TAMBÉM APARECEM NOS TEXTOS QUE LEMOS OU ESCREVEMOS.
VEJA ESSE TEXTO, QUE FALA DO ESPORTE MAIS PRATICADO NO BRASIL:
O FUTEBOL.
O BRASIL JÁ GANHOU 4 CAMPEONATOS MUNDIAIS DE FUTEBOL.EM 1958, VENCEU NA SUÉCIA, EM 1962 NO CHILE, EM 1970 NO MÉXICO E EM 1994 NOS ESTADOS UNIDOS.
NA ÚLTIMA COPA DO MUNDO, EM 1998, FICAMOS EM 2O LUGAR. PERDEMOS NO JOGO FINAL PARA O TIME DA CASA, A FRANÇA, POR 3 A 0.
A PRÓXIMA COPA DO MUNDO SERÁ EM 2002, NO JAPÃO E NA CORÉIA. VOCÊ ACHA QUE O BRASIL VAI GANHAR DESSA VEZ?
AGORA QUE VOCÊ JÁ LEU O TEXTO, FAÇA UM CÍRCULO NOS NÚMEROS QUE APARECEM.
LEIA PARA SEU COLEGA OS NÚMEROS QUE VOCÊ CIRCULOU.
ATIVIDADE 6
AGORA É A SUA VEZ!
ESCREVA UM TEXTO SOBRE UM JOGO DE FUTEBOL DE SEU TIME PREFERIDO.
VOCÊ UTILIZOU NÚMEROS NO SEU TEXTO?____ QUAIS?_______
ATIVIDADE 7
VOCÊ VAI RECEBER UMA FOLHA DE JORNAL OU DE REVISTA. PROCURE UM TEXTO OU UM DESENHO QUE TENHA NÚMEROS.
EXPLIQUE PARA SEUS COLEGAS PARA QUE SERVEM OS NÚMEROS QUE APARECEM NESSE TEXTO OU DESENHO QUE VOCÊ ESCOLHEU.
VAMOS CONTAR E CANTAR?
ATIVIDADE 8
PRESTE BASTANTE ATENÇÃO NA BRINCADEIRA QUE VAMOS FAZER.
VOCÊ CONHECE ESTA CANTIGA?
“A GALINHA DO VIZINHO
BOTA OVO AMARELINHO,
BOTA UM, BOTA DOIS,
BOTA TRÊS, BOTA QUATRO,
BOTA CINCO, BOTA SEIS,
BOTA SETE, BOTA OITO,
BOTA NOVE, BOTA DEZ!”
AO DIZER DEZ, TODOS DEVEM SE ABAIXAR.
ATIVIDADE 9
E ESSA, VOCÊ CONHECE?
“UM, DOIS, FEIJÃO COM ARROZ,
TRÊS, QUATRO, FEIJÃO NO PRATO,
CINCO, SEIS, FALAR INGLÊS,
SETE, OITO, COMER BISCOITO,
NOVE, DEZ, COMER PASTÉIS!”
VOCÊ PODE BRINCAR COMO NA ATIVIDADE 8 OU COMBINAR COM SEUS
COLEGAS UMA OUTRA REGRA PARA ESSA CANTIGA.
Todos os direitos reservados ao Ministério da Educação - MEC.
Qualquer parte desta obra pode ser reproduzida desde que citada a fonte.
PROGRAMA GESTÃO DA
APRENDIZAGEM ESCOLAR
GESTAR I
MATEMÁTICA
ATIVIDADES DE APOIO À APRENDIZAGEM 1
NÚMERO NATURAL:
CONCEITO E REPRESENTAÇÃO
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