Objetivo: Compreender os aspectos que compõe um autorretrato.
Encaminhamento:
* Conversar com os estudantes sobre como pode ser produzido um autorretrato, se já viram um e o tipo de matéria prima que pode ser utilizado.
* Explicar que a palavra autorretrato é formada por duas partes, auto que significa por si mesmo e retrato, isto é a imagem de uma pessoa. Logo um autorretrato é representação de uma pessoa feita por ela mesma. Pode ser por exemplo uma pintura, um desenho ou uma fotografia.
* Apresentar autorretratos conhecidos, como o de Tarsila do Amaral e Vincent Van Gogh .
Encaminhamento:
* Conversar com os estudantes sobre como pode ser produzido um autorretrato, se já viram um e o tipo de matéria prima que pode ser utilizado.
* Explicar que a palavra autorretrato é formada por duas partes, auto que significa por si mesmo e retrato, isto é a imagem de uma pessoa. Logo um autorretrato é representação de uma pessoa feita por ela mesma. Pode ser por exemplo uma pintura, um desenho ou uma fotografia.
* Apresentar autorretratos conhecidos, como o de Tarsila do Amaral e Vincent Van Gogh .
A Obra e o Artista. 1889. Vincent Van Gogh
Autorretrato, Tarsila, 1923
* Explicar que existem autorretratos de corpo inteiro, no entanto é mais comum que as pessoas realizem autorretratos com semblantes sérios ou tristes, onde traduzem os seus sentimentos e emoções.
*Propor aos estudantes que em folha sulfite realizem seu autorretrato por meio de desenho.
* Realizar uma pequena exposição com os autorretrato produzidos pela turma.
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